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　　从个体活动✿ღ★◈，到不同定的游戏小集体生活✿ღ★◈，孩子还没有形成集体生活的习惯✿ღ★◈，因此✿ღ★◈，上小学后✿ღ★◈，孩子必须逐渐适应真正的集体生活✿ღ★◈。

　　他们要学会处理集体生活中人与人的关系✿ღ★◈，个人和集体的关系✿ღ★◈，进而在正确理解并遵守集体生活的准则的过程中✿ღ★◈，树立起正确的集体主义意识✿ღ★◈。

　　只有树立了集体主义意识✿ღ★◈，孩子才可能适应社会生活✿ღ★◈，才可能与整个社会有统一的步调✿ღ★◈，他们的聪明才智才可能得到充分的发展✿ღ★◈。那么✿ღ★◈，怎样帮助孩子习惯于集体生活✿ღ★◈，如何促进孩子集体主义意识的形成和发展呢？

　　引导孩子正确认识和处理集体生活中人与人的关系社会工作专业✿ღ★◈，✿ღ★◈，学会关心别人✿ღ★◈，照顾别人✿ღ★◈，养成对别人的同情心和义务感✿ღ★◈。要帮助孩子认识到✿ღ★◈，集体是由许多个人组成的✿ღ★◈，组成集体的个人只有团结一致欢迎来到拉斯维加斯✿ღ★◈，相互帮助✿ღ★◈，才能形威真正的集体欢迎来到拉斯维加斯✿ღ★◈。

　　如前面讲过的✿ღ★◈，吃饭时欢迎来到拉斯维加斯✿ღ★◈，婆孩子为大入撒好凳子✿ღ★◈，拿好筷子拉斯维加斯游戏官方网站✿ღ★◈！✿ღ★◈，给大人盛饭✿ღ★◈、素饭✿ღ★◈，有好吃的✿ღ★◈，要知道给大人夹✿ღ★◈；大人有病✿ღ★◈，或劳累了✿ღ★◈，要知道体贴✿ღ★◈：邻居有病了✿ღ★◈，教育孩子去问候✿ღ★◈；在家里活动✿ღ★◈，要知道照顾别人的学习✿ღ★◈、工作和休息✿ღ★◈。

　　此外✿ღ★◈，儿童的感情很纯真✿ღ★◈，常常为别人的快乐而快乐✿ღ★◈，为别人的痛苦而流泪欢迎来到拉斯维加斯✿ღ★◈。家长要注意保护✿ღ★◈、扶植和培养孩子这种纯真的感情✿ღ★◈。

　　因为✿ღ★◈，孩子有了这种感情基础✿ღ★◈，才有可能发自内心地自愿地去为别人✿ღ★◈、为集体做好事极品惊天动地✿ღ★◈，才会感到这是内心的需要✿ღ★◈，是自己应尽的义务✿ღ★◈，集体主义意识才可能形成✿ღ★◈。

　　现在✿ღ★◈，有些孩子很自私✿ღ★◈，他们同集体总是格格不入✿ღ★◈，好象谁也欠他（她）什么似的拉斯维加斯✿ღ★◈。✿ღ★◈，而让他（她）给别人干点什么✿ღ★◈，却总觉得吃亏✿ღ★◈，不愿干✿ღ★◈；对别人的痛苦✿ღ★◈，无动于衷✿ღ★◈，甚至父母有病✿ღ★◈，他（她）也懒得过问✿ღ★◈。

　　这是一种值得高度重视的倾向极品惊天动地✿ღ★◈。其所以如此✿ღ★◈，不外乎✿ღ★◈：独生子女多了✿ღ★◈，形成了以孩子为中心的家庭生活方式极品惊天动地✿ღ★◈。这些孩子“独”惯了✿ღ★◈，从来没有体会过为别人做事的滋味✿ღ★◈。

　　家长的自私观念的熏染✿ღ★◈，自私行为的影响✿ღ★◈。如✿ღ★◈：家长之间各为个人利益争争吵吵✿ღ★◈；家长对邻居刻薄钻刁✿ღ★◈；孩子与小伙伴发生矛盾✿ღ★◈，家长总护短家长爱占小便宜✿ღ★◈、且占了便宜还在孩子面前夸耀✿ღ★◈。

　　不良社会风气的影响✿ღ★◈。要医治孩子自私的毛病✿ღ★◈，家长先要检点一下自己✿ღ★◈，要注意以身作则✿ღ★◈，给孩子树立一个关心他人欢迎来到拉斯维加斯官方网站✿ღ★◈，✿ღ★◈，团结友爱✿ღ★◈，热爱集体的好样子✿ღ★◈。我们不要光埋怨社会风气不好极品惊天动地✿ღ★◈，要知道✿ღ★◈，社会风气是由包括家风在内的各种风气组成的✿ღ★◈。

　　不是有人说“家风正极品惊天动地✿ღ★◈，民风正✿ღ★◈，党风亦正”吗？我们每个家庭都要从正家风开始✿ღ★◈，为孩子们的健康成长创造一个健康的环境✿ღ★◈。鼓励和支持孩子参加学校的集体生活✿ღ★◈，多为集体尽力欢迎来到拉斯维加斯游戏✿ღ★◈。✿ღ★◈。

　　家长可以从以下几方面鼓励和支持孩子✿ღ★◈：经常询问学校生活情况✿ღ★◈，对集体向孩子们提出的要求✿ღ★◈，要及时给予肯定✿ღ★◈，即使是觉得不太妥当的要求✿ღ★◈，也不要当孩子的面评头品足✿ღ★◈，要及时与学校取得联系✿ღ★◈，提出积极的建议✿ღ★◈。

　　对孩子表现出不乐意参加集体活动的情绪✿ღ★◈，要耐心地进行教育✿ღ★◈，鼓励孩子尽自己的力量参加✿ღ★◈。帮助孩子准备好参加集体活动所需要的物品✿ღ★◈，象外出旅游所需的食品等✿ღ★◈。学校劳动需同学们带的工具✿ღ★◈，家长应积极帮助找全欢迎来到拉斯维加斯✿ღ★◈，不要嫌麻烦✿ღ★◈。